Enseignant en Activités Physiques et sportives Adaptées (EAPA)

26200 Montélimar, Auvergne-Rhône-Alpes
CDD

A propos de Nous

Le Groupement Hospitalier Portes de Provence est un établissement public de santé du GHT Drôme-Ardèche-Vercors, situé à Montélimar (26). Il comprend des services MCO et trois EHPAD, avec de nombreuses spécialités en développement ou en renforcement. Près de 2200 agents y travaillent.

Montélimar se trouve en Drôme Provençale, dans une région agréable à proximité de nombreuses zones touristiques, à égale distance des Alpes et de la Méditerranée, et à 1h30 de Lyon, Montpellier, Grenoble et Marseille (accès autoroutier et TGV). Le bassin de population est de 50 000 habitants sur Montélimar et ses environs, et de 182 000 habitants sur l’ensemble du territoire.

Votre mission, si vous l'acceptez

Nous recherchons un Enseignant en Activités Physiques et sportives Adaptées (EAPA), dans le cadre de l’ouverture de l’HDJ SMR, en CDD de 3 mois renouvelable, à partir de janvier 2027.

En tant que Enseignant en Activités Physiques et sportives Adaptées (EAPA), vous contribuez à la santé, l’autonomie et la participation sociale des patients par la pratique d’activités physiques adaptées, en lien avec les équipes soignantes.

Vos missions principales :

  • Évaluer les capacités physiques et psychocorporelles des patients et formaliser un diagnostic en APA à partir des données cliniques et des prescriptions médicales.

  • Concevoir des programmes individualisés ou collectifs d’activités physiques adaptées, en cohérence avec le projet de soins du patient ou du résident.

  • Maintenir et développer l’activité physique des personnes âgées en institution, sécuriser et stimuler la marche, les déplacements et l’équilibre, prévenir les chutes par des ateliers spécifiques.

  • Animer des séances d’activités gymniques adaptées, mobilisations articulaires, renforcement musculaire et travail cardio-respiratoire modéré, en tenant compte des possibilités de chacun.

  • Assurer la traçabilité des prises en charge dans le dossier patient, renseigner les fiches de suivi, réévaluer les objectifs et rédiger des synthèses pour garantir la continuité des soins.

  • Intervenir dans différents services : EHPAD, unités de soins de suite et de réadaptation, court séjour gériatrique, addictologie, endocrinologie, unité de nutrition et projets sport-santé.

  • Participer aux projets institutionnels : développement des activités physiques à l’hôpital, programmes d’éducation thérapeutique, études et travaux de recherche en lien avec les pratiques professionnelles.

  • Encadrer et accompagner pédagogiquement les étudiants et stagiaires, contrôler le matériel de rééducation et enregistrer les données liées à l’activité.

Le profil idéal, selon nous

Vous êtes titulaire d’une Licence ou d’un Master en activités physiques et sportives adaptées et souhaitez contribuer à la santé, l’autonomie et la qualité de vie de patients présentant des handicaps, maladies chroniques ou troubles psychiques.

  • Compétences cliniques : élaborer un diagnostic en APA, définir des objectifs de soins, concevoir des programmes individualisés ou collectifs adaptés au projet du patient.

  • Prise en charge rééducative : rééduquer et réadapter les patients, prévenir les chutes, stimuler la marche et les déplacements, proposer des activités gymniques adaptées.

  • Dimension éducative : informer, conseiller et éduquer la personne et son entourage dans une perspective de prévention, d’adaptation de l’environnement et de dépistage.

  • Traçabilité et communication : renseigner le dossier patient, rédiger des synthèses, transmettre les informations aux équipes soignantes pour assurer la continuité des soins.

  • Travail en équipe : collaborer avec médecins, IDE, AS, rééducateurs et psychologues, participer aux projets de services et d’éducation thérapeutique.

  • Qualités humaines : écoute, empathie, bienveillance, sens des responsabilités, disponibilité, capacités d’organisation et d’adaptation.

  • Compétences techniques : maîtrise de l’outil informatique (Word, Excel, PowerPoint), respect des prescriptions médicales, des règles d’hygiène, de secret professionnel et de la Charte du patient hospitalisé.

  • Engagement institutionnel : respect de l’environnement professionnel, économique et social, des règles de fonctionnement de l’établissement et rendre compte à la hiérarchie.

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